老ㄙㄨ

上学期，学院的同学介绍了一本书给我。随手翻了几面，不爱看激励书籍的我也不禁被吸引了。

略看了这本书后，自己在教育这条路上的信心及热诚有了很大的提升。书的内容不过就是由苏明进这位台湾的国小教师，将自己多年来在教学上的经验与感想，结合了学生的感想、心声而出版的书。通过多篇的小文章分享，被爱他的学生称为老ㄙㄨ的作者以生动有趣的创意教学法引导孩子学会了36种能力与品格。更通过了书里的网络链接浏览了“老ㄙㄨ的部落格”，这绝对是自己目前在教育这方面得到的最好的参考。

在决定走向教育开始，心中总有着许多的梦想，梦想着能够成为一位备受孩子爱戴、能够正确引导孩子们的品格、修养、或人生方向的教师。但从实习开始，发现在现今或未来即将踏入的教育界里有着许许多多的枷锁，未装备好的自己也无法以适当或活泼的方式让孩子们热爱学习。非常感恩能够有这个机会认识了“老ㄙㄨ”苏明进，也希望能将这么好资源与大家分享。

《希望教室》这本书以及“老ㄙㄨ的部落格”绝对是我个人强烈推荐给各位教育工作者的参考，它也会是我们的心累了或失去热诚时的充电器。

图：《希望教室》的封面——在老ㄙㄨ创意教学下的学生，脸上露出的是较难在大马的学生脸上找到的笑容。

*注：在写这篇文章时才发现了另一个“老ㄙㄨ”的教学分享网站——“老ㄙㄨ的窝”，再次与大家分享。